坚持与付出,时光不会负你
一位做了多年 BA 的学员,为了看看业界的业务分析思路而重新走进课堂:在 PMI PBA 与 CBAP 之间取舍后选定艾威 PBA,用现场课与网课结合的方式学习,把徐老师的课程和 Paul 老师的重点拎清课程各刷两遍、网校每章课后练习认真做完,在带娃与高强度工作的夹缝里靠通勤和深夜挤时间复习,蕞终拿到 4A1T。她把自己的方法总结成五条:吃透基本概念、适度刷题、立足业务场景、不贪多买材料、把课程里的工具和思路带回工作。
做了很久的 BA 了,18 年底的时候,忽然冒出来一个想法,想放眼看看业界的业务分析思路是什么样的?于是开始搜寻一些课程体系,经过一段时间的考察,PMI PBA 和 CBAP 两大课程进入目标范围。
一、选课:PMI PBA 与 CBAP 之间的一次取舍
考虑到个人的英语水平,纠结一阵后,还是放弃了全英文的 CBAP 课程,选择了 PBA 课程。因为工作本身强度也特别大,还要陪娃,可以上课的时间太有限,所以首先考虑的是网上课程。
选课不只看证书的含金量,还要看自己的英语水平、可用时间和学习方式,能不能真正跟下来。
二、报名与学习方式:现场课 + 网课的组合
蕞终选择了艾威的 PBA 课程,采用现场授课和网上课程相结合的模式觉得更方便。于是找婷婷老师报名,其实一开始只是想学一遍课程,随着课程的进行,觉得也可以试着考一下,于是开始更好地做笔记,明明老师帮忙搞定一切考试报名申请的事情。
三、学习节奏:课程与教材各刷两遍
徐老师的课程刷了两遍,Paul 老师的重点拎清课程刷了两遍,网校每个章节的课后练习题也都认真做了。教材先是自己看了一遍,跟着课程走的时候过了一遍,后来复习的过程又看了一遍。
因为没有 PMP 的基础,所以也花了不少时间把 PMP 的教材过了一遍。基础概念这一关绕不过去,缺哪一块就补哪一块,比硬背答案划算得多。
四、时间管理:通勤路上与深夜十点以后
作为一名小学生的妈妈,实在是没有太多时间给自己,所以大部分的学习时间都是在地铁上以及每天晚上的 10 点以后,真正体会到了时间真的是海绵里的水。
感谢整个备考期班主任明明老师的悉心监督与指导,感谢 1906 PBA 班同学们微信群里的相互鼓励与坚持,蕞终拿到了 4A1T 的成绩。老师的督促与同学间的相互打气,是这段碎片化备考能坚持下来的重要支撑。
关于艾威培训
艾威培训源于美国,2000 年进入中国,长期深耕国际职业资格认证培训。围绕业务分析方向,艾威提供 PMI-PBA 认证课程,采用现场授课与网络课程相结合的模式,配合网校章节课后练习、重点拎清课程与备考群服务,帮助在职学员在不脱离工作的前提下把业务分析知识体系补完整。
像本文这样把课程、教材和课后练习反复过几遍的学习节奏,也正是艾威在业务分析人才培养上希望帮学员建立的习惯:先把基本概念和工具吃透,再把它们用到真实的业务场景里。
五、五条备考感悟
- 教材里的很多基本概念和工具非常重要,考试的很多题就是基于这些内容的场景设置。重点拎清课程中很好地介绍了很多相关和易混淆的概念,要好好揣摩,掌握与记忆基本概念。
- 适度刷题,要以熟悉题型和掌握知识点为目标,而不是比谁做得多。
- 考试以业务场景为主,确实要考虑实际的业务场景,坚持对事情和项目本身有利的原则。多年 BA 经验带来的业务感觉,在考试中帮了不少忙。
- 期间我自己还买了其他的材料,但是基本上没有使用:一是没有时间,再就是与课程体系不成一体,内容无法融入。
- 课程带给个人的不是简单的一张证书而已,很多的工具与思路在工作中确实给我带来新的体验。
正在准备 PMI-PBA?让备考有章可循
先吃透基本概念,再适度刷题,蕞后把工具和思路带回工作里——这是许多在职 PBA 学员走通过的一条路。
- 课程与教材各自多刷一遍,重点揣摩易混淆的概念
- 课后练习与模拟题以熟悉题型、掌握知识点为目标
- 把业务分析工具用到实际项目,考试与工作互相印证